关于选修课（艺术类）教学管理的要求（讨论稿）

艺术类（美术、音乐）选修课是课堂教学的延伸，是各科教学的有机组成部分能够开阔学生视野，丰富知识，激发学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力；同时丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。

一、成员筛选

采用学生自愿报名，班主任推荐，指导教师面试筛选的方式，确定20—60人左右为兴趣小组成员；成员以高一年段学生为主，高二年段学生为辅，包括高一年段的艺术特招生。（高二、三年段的艺术特招生参加高考训练队培训，培训方案由指导教师制定）

二、课时安排

三、管理考核办法

1．课时：（1）各指导教师负责功能室管理，每周1课时。（2）指导教师按实际课时计入课时工作量，上课前到导护室进行指纹签到，缺课的在年度考核课时工作量项目栏中扣去0.2分/次。指导教师须上交学生点名册、教案、活动照片等材料才能认定课时工作量。

2．竞赛：须组织学生参加各级各类竞赛，区级竞赛至少获二等奖，市级以上原则上获三等奖以上，三年之内有省级以上获奖。否则课时工作量按减半核算。

3．汇演：根据学校活动的需要，每次都要单独制定工作方案，要求艺术类学生积极参加。

教务处

2019年3月