本学期，我校努力创建平安校园为目标，围绕宗旨，坚持预防为主，防治结合，通过安全教育增强学生的安全意识和自我防护能力，通过齐抓共管造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，通过牢固树立社会主义核心价值观、和谐发展和安全发展的观念提升安全素养，现将有关工作情况总结如下：

一、成效与做法

（一）主要成效

全校师生安全和财产不受损失，学校的教育教学秩序井然，学生的健康成长氛围良好，安全的宣传教育到位及时，安全的隐患检查全面到位。在全体师生共同努力下，无任何安全事故发生，成效明显，得到各级领导的充分肯定和社会群众的好评，2021年12月，学校荣获福建省第一批省级平安校园。

（二）工作回顾

1.成立组织领导，明确安全责任

（1）成立小组，构建网络。

学校成立安全领导小组，每个月定时召开安全专题会议，本着“谁审批、谁负责”、“谁组织、谁负责”的原则，实行部门或年段负责制；保安人员实行24小时巡逻值班，形成全体教职员工齐心协力、齐抓共管良好局面；制度的健全对涉及学校安全保卫的各项工作，都能起到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞，为圆满完成各项工作任务提供了有力的保障。

（2）签订责任，明确职责。

与学生、学生家长签订安全责任状及特殊疾病和通学生参加晚自修安全责任状，明确学校、家长及学生应承担的责任；各处室、各功能室、全体班主任、任课教师、体育教师、生管及保安人员明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状；将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容，坚持“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”和“党政同责，一岗双责，失职追责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。

2.学校部门联手，强化制度意识

（1）警校联手，送培送教。

9月9日，邀请笏石派出所黄伟警官在体育馆举行“法制暨反诈骗宣传”的专题讲座，1月27日，邀请区巡特警曾新强警官和笏石派出所黄伟警官在体育馆分别进行“全民反恐 共创平安”和“青少年犯罪预防暨交通进校园”的专题讲座，当天下午，由区巡特警警官对反恐装备进行讲解和演练。

（3）制度重申，严依严行。

①值班制度，要求行政人员坚持24小时带班值守，放学时段，安全值班行政和值班教师值守，要求通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，领导干部和有关人员按规定迅速赶赴现场，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。

②报告制度。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒不报或迟报、漏报。

③考勤请假制度。强化对学生上课的考勤和寄宿生宿舍指纹考勤制度的落实，特别是周末留校寄宿生考勤及巡查工作；规范学生请假手续的审批制度，要求班主任认真把关，保安人员细致检查，并做好请假学生的回校登记记录。

④定期检查制度。校门口严格实行外来人员和车辆登记检查，严禁社会闲杂人员进入校园；重点地段或部位，随时排查，防微杜渐，及时整改；定期进行校舍勘验检查、排查；做到日日关注，夜夜巡查，针对重点地段或部位，做到随时排查，不疏不漏，不留死角。五是

⑤资料档案制度。在开展安全工作的同时，整理好上级的安全文件、年度计划总结、日常安全检查台帐、上报通报等工作资料，并及时归类建档，为领导决策、工作研究、年度考评和保障学校合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3.精细校园管理，推进校园创安。

（1）校门进出，保安队伍。

校门口严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园；加强校内保安人员值班巡逻，特别是加强对易发事件区域的夜间巡逻，避免各类针对师生的侵害事故或事件发生。坚持对保安人员进行职业道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材，严格执行校门口出入制度和学生出入校门刷卡制度。

（2）教育教学，消防安全。

坚持不组织与教育教学无关而又有危险性游戏、化学实验活动，不组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不组织学生参加有危险性抢险救灾等活动；确需组织学生参加校外社会实践活动，须严格执行审批程序后，方可组织开展；切实加强体育课、晨跑、课间活动的组织管理，严格排查特殊疾病的学生，防止发生意外事故；在学生出操、集合、放学时段，组织学生有序下楼，或适当错开逐次下楼，并定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，严防发生拥挤踩踏事件；注重功能室的教学安全管理，强化校园网络安全管理措施，确保互联网信息安全；加大危险化学品管理力度，严控制毒、制暴的发生。校园内进行“拉网式”校园火灾隐患排查，整治加强校园内消防设施建设、维护管理，确保消防安全；完善微型消防站设备建设，组织师生开展消防演练，提升师生应对火灾和逃离火场的能力；做好每日防火巡查记录及上报工作，继续开展“清剿火患”战役，强化学校消防工作“四个能力”建设，提高学校防控火灾能力；学校利用“11·9”消防安全日为契机，开展了新来的教职工灭火器使用演练活动，现场由专业人士指导，讲解了灭火器灭火的方法要领，演示了如何使用灭火器灭火，使教师们每个人都亲自动手，实际操作，体验了灭火的过程。

（3）校舍宿舍，住外租外。

加强校舍电线、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器；定期检查学生公寓楼道、楼梯的各项设施和照明设备；加强寄宿生指纹考勤管理力度，强化宿舍点名、严禁寄宿学生私自离开校园，对无故缺勤的学生做到及时跟踪，落实原因；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生内务整理；宿舍照明用电由生管人员按作息时间统一开关，学生宿舍内不安装插座，避免学生违章使用电器设备；生管人员每晚熄灯前依靠指纹签到清点人数；做好家长来访登记工作，杜绝不明身份的人员进入宿舍区；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行；每天进行宿舍卫生检查评比，按日评比公布，月汇总，月公布流动红旗、绿旗，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。规范住外申请的审批手续，严防不符合规定的学生租住校外；对于租住在校外民房的寄宿生，摸排造册，组织有关人员进行实地检查，查看其住宿条件和安全情况，对不符合安全标准的，要求整改或取消其住外申请；要求各班主任经常与学生家长和房东沟通，通过多种形式，加强安全教育和监督管理，杜绝学生意外伤亡事件的发生，不留漏洞，做到综合治理、常抓不懈、警钟长鸣。

（4）疫情防控，交通防盗。

严格执行常态化疫情防控措施，突出对秋冬季传染病预防知识的宣传教育，严禁食堂购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，确保不发生食物中毒事件和投毒案件；加强防控人员的教育管理，通过展板、广播、宣传栏、黑板报、电子屏幕、短信、微信平台等加大对师生卫生防疫知识的宣传教育力度，教育学生养成良好的卫生习惯，完善异常情况的及时报告制度和处理制度。加强值班人员岗位职责培训，落实责任，规范值班过程记录制度；加强生管宿舍巡查力度，提高学生防盗意识；严格落实行政人员24小时值班和校级领导带班制度；财务室不超标准存放现金，并安装红外线报警设备及监控设施，严防盗窃事件发生。开展以“细节关乎生命、安全文明出行”为主题交通安全宣教活动；坚决实行交通安全“六不”原则，教育引导学生正确乘车；严禁同学们骑摩托车（含电动车）往返学校；对骑自行车的学生，教育他们遵守交通法规；提醒家长时刻关注孩子上学和放学、周末往返学校及假期交通安全、乘车安全。

（5）周边隐患，排查摸底。

排查校园周边的安全隐患，一是对周边的书店、饮食店、网吧、交通状况等安全隐患进行摸底排查，每周、月及时上报排查情况；二是对于校门口及周边路段复杂、拥堵的安排保安、值日教师、值班中层行政领导在校门口协助维持交通秩序，及时制止拼装车、改装车运载学生等交通违法行为；三是继续排查校园周边小摊和食品店饮食卫生安全隐患；四是对有违反学校规定倾向的特质学生进行跟踪；五是每月一次对学生的刀具、电器、用电线路、教室顶部和墙壁、围墙、大门、体育器械、户外体育设施、各处室等排查，检查有记录，即查即改，不留隐患，确保安全稳定。

4．宣传教育活动，提升安全素养

（1）军训开展，增强意识。

9月6日开始为期七天的2021级高一新生军训在精彩的开营仪式中拉开帷幕，通过军训磨练学生意志，锤炼品质，增强国防观念和国家安全意识，发扬吃苦耐劳的优良传统，对步入高中生活的学子是一次考验和历练。

（2）多样活动，培养认知。

充分利用国旗下的讲话、广播、宣传栏、电子屏幕、主题班会、讲座、致家长一封信等宣传阵地，广泛宣传消防、交通、防溺水、防诈骗、防食品中毒、反邪教、食品卫生、传染病防控、疫情防控、户外活动注意事项、扫黑除恶、防园防欺凌等安全常识，提高安全意识和自我防护能力。督促家长履行监护人的职责，与学校一起教育、督查子女做好安全教育防范等工作。学校积极推行开学初、放假前、节假日前利用校讯通、微信群、校门口门禁卡等平台安全提醒，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。充分利用“开学第一课”、“返校第一课”、“复学第一课”、“护苗网络安全课”、“11.9消防日”、“12.1艾滋病日”、“12.2交通安全宣传日“、“12.4法制宣传日”等有利契机，开展一系列活动，深化安全宣传教育，丰富师生安全知识。以活动为载体全体动员、全员参与，将安全教育宣传工作作为学校重中之重，寓安全教育于活动中，提高安全意识，养成安全习惯，使全体师生面对困难时能够妥善、科学合理的处理。

（3）心理健康，排解困扰。

学校切实重视学生心理健康教育。充分发挥心理健康中心的作用，每天中午和下午，以及周六上午开放心理咨询室，帮助在成长中有烦恼的学生进行个别辅导让其尽快成长起来，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，心理行为问题进行诊断、矫治，做好相关的资料整理。

（4）反欺专项，杜绝暴力。

开展校园反欺凌专项治理工作，班主任们召开主题班会等防范教育；依托校园广播电视台广泛宣传校园防欺凌知识，提高学生预防校园欺凌能力，杜绝校园欺凌恶性暴力事件的发生。

（5）主题班会，提高防范。

本学期举办了《交通安全伴我行》、《注意安全  幸福生活》、《珍爱生命 健康成长》、《预防为主  防消结合》、《警钟常鸣 防范于未然》等安全主题班会观摩课，取得很好的效果。开展第十个122“全国交通安全日”主题活动，增强学生守法安全出行和自我保护意识。通过《致学生家长一封信》、讲座、国旗下讲话等形式，提高广大家长、学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。及时传达上级安全工作文件精神，要求全体师生认真学习。

（6）网络学习，丰富知识。

为做好新形势下校园安全宣传教育工作，学校依托智慧校园平台，以智慧校园建设为契机广泛开展安全宣传教育活动，将校园安全宣传教育网络化作为学校创新教育管理、提升新媒体建设水平的重要手段，建立起学校、学生、教师和家长共同关注的安全微网络，充分利用和发挥安全教育信息平台的安全教育资源，利用学校网络资源，检查和督促班主任按时完成授课及学生按时完成技能作业任务，组织学生参加“消防安全”，“交通安全”，“法制教育”等专题教育活动，参与率、完成率均达百分之百。

（7）应急演练，提升应变。

9月3日上午课间操，全校师生按照预先制定的演练方案和逃生示意图从教学楼有序地撤离，迅速到达指定地点集合，整个演练活动达到了预期目标，通过演练锻炼了学生逃生技能和应急防范能力。

二、存在问题

虽然我们在校园安全方面做了多方面工作，取得了一定成效，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，形势仍然比较严峻。

1.留守孩子越来越多，往往隔代教育，亲密家庭教育严重不足；学生作为社会弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作难度。

2.社会育人环境存在不安定因素和不良文化对师生安全影响还比较大，社会上黄、赌、毒、非法出版图书对学生影响还非常大，学校周边饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

3.学校禁止学生带手机进校园，但学生使用手机现象仍然时有发生，老师忙于教学考试，对安全的渗透教育颇有怨言。

4.寄宿生周末没回家时而在校，时而离校，个别不办理留校登记手续的时有发生，造成管理困难，易发生安全事故；租住校外的学生较分散，管理有一定的困难，存在一定的安全隐患。

三、思路与对策

1.加强家校联系。以家长会为平台，传授家庭教育知识和隔代教育误区，真正把“留守孩子”的教育管理提高到一个新水平。

2.强化安全隐患排查。学校周边环境治理坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来。第一，完善学校周边环境治理日常巡查工作小组的职责，发挥其组织协调作用，形成部门间工作合力；第二，建立和完善学校巡查工作小组联动制度；第三，动员社会力量参与治理，形成群防群治工作格局，确保学校及周边安全稳定。

3.提升队伍管理水平。加强班主任队伍的培训工作，提升对“学困生”和“问题学生”的教育水平。

4.严格执行《手机使用管理规定》，进一步优化班主任评价及奖励办法，最大限度地调动工作积极性和创造力。

5.加强周末进出校门口的管理，督促生管做好周末寄宿生考勤工作，行政值班人员应在岗在位，随时督查保安、生管工作情况，班主任及时跟踪班级学生动态并参与学校周末管理。

2021年1月12日