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莆田第十中学“防控疫情•你我同行”心理在线/第10期《孩子心理知多少》
【字体:[大][中][小] 】【发布时间:2020-05-19】 【作者:/来源: 】 【阅读:次】【关闭窗口】


  开学伊始,超长假期让不少家长、孩子担心学习进度和即将而来的考试,即使这样家长们也不要给孩子太多压力,关心学习的同时,更要重视孩子的状态和心理。

   “绝望感是青少年自杀的最大因素。”孩子觉得别人讨厌自己,认为没有人能够帮助自己,本质上是因为缺少家庭的关注,缺少感情沟通的技能,缺乏生命教育和危机应对教育。

家长应该如何识别和干预呢?


家长是孩子身心健康的第一责任人

  心理素质是良好的学习成绩和未来发展的必要条件,家长更是塑造孩子良好心理品质最关键的人。

  心理问题不等同于“疯子”和“变态”,孩子的需求可能只是渴望更多的关注、尊重和理解。



觉察到信号后,知道自己怎么做

1、向孩子表达关心,询问他们为什么会有这样的念头?

(现实的困难?心态没有调整好)

2、告知学校和老师。

3、带孩子去医院诊断并遵医嘱。

4、确保家中设施安全,尽可能陪伴孩子。

5、避免向孩子施压,保持和谐的亲子关系。

——危机的处理

如果您的孩子:

    每天长时间刷手机、睡眠严重不足。

    长期心情郁闷、对什么都不敢兴趣。

    情绪激动与家长发生激烈争吵。

请您:

1、告知学校老师。

2、有需要配合老师的家访,如实反应孩子的情况,做好心理疏导。

3、深入了解孩子的需求和遇到的困难,给与孩子关心和帮助。





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                               心理健康教育中心